Depuis le début du premier confinement pour se protéger du coronavirus, on sait combien il est important, pour des enseignantes, de pouvoir se reposer sur un système permettant l'enseignement à distance utilisant le web.

Avec le site "https://www.-la-grammaire-du-fle.com, l'enseignante de FLE, mais aussi celle qui assure l'enseignement du français langue maternelle, l'enseignante dispose d'un tel site, fondé sur les principes de la grammaire participative, qui encourage l'apprenant, à participer activement à son propre apprentissage en utilisant des feuilles de route pilotant le travail en groupes, et l'ordinateur, qui assure la présentation et la correction des exercices, ou la partie "apprentissage en autonomie, qui permet à l'apprenant de se frotter à la grammaire seul ou en groupe, avec présentation de la leçon et soutien par des exercices autocorrigés, mêlant selon les cas l'oral et l'écrit.." L'enseignante pourra ainsi prévoir un enseignement diversifié, qui la soutiendra lors des activités en présentiel, et lui permettra de déléguer une partie de l'apprentissage au travail des apprenants en groupes, avec soutien de l'ordinateur, ou même du travail en autonomie, seul ou en groupe.

Trois sites différents soutiennent ses efforts:

• https://www.la-grammaire-du-fle.com, qui contient l'ensemble de la grammaire du fle et qui permet à l'enseignante de réviser et d'enseigner, et à l'apprenant à travailler.
• http://www.la-grammaire-du-fle.fr
qui présente le système livres / sites et qui explique comment le système fonctionne.
• Dans son sous-répertoire Enseigner la-grammaire-du-fle, ce dernier site propose à l'enseignante des pistes de réflexion sur l'organisation de l'enseignement de la grammaire en utilisant le système de "la-grammaire-du-fle".

Le contenu du site :
1. Réflexions préliminaires
2. Principaux problèmes
3. Valence verbale
4. Phonétique corrective
5. Emploi des temps
6. Theorie des temps
7. Accord du participe
8. Contacts

Outre les sites, la-grammaire-du-fle propose une série de livres conçus avec le même contenu, dans le même esprit

Les ouvrages du groupe eGrammaire:

• ➔ eGrammaire BoD 2014 ISBN : 978-2-322-08398-5
• eGrammaire
• ➔ Grammaire participative BoD 2015 ISBN : 2015 978-2-322-08403-6
• Grammaire Participative
• ➔ Petit guide de la Phonétique corrective BoD ISBN : 978-2-322-08399-2
http://https//www.bod.fr/librairie/grammaire-participative-christian-meunier-9782322084036
• Petit guide de la phonétique corrective
• ➔ Apprendre à enseigner les temps simples du passé BoD ISBN : 978-2-322-08461-6
• Apprendre à enseigner les temps simples du passé
• ➔ La conception du temps en français, anglais, allemand BoD ISBN : 978-23-22190-76-8 Avec Jean Piètre-Cambacédès
• La Conception du temps en français, anglais, allemand
• ➔ ORTHOFLE : Cours d'orthographe avec la participation active des apprenants, avec Gérard Meunier
• Cours d'orthographe
• ➔ Enseigner la valence verbale ISBN : 978-2-322-12841-9
• Enseigner la valence Verbale ISBN : 978-2-322-12841-9
• ➔ Enseigner l'influence de la prosodie et de l'intonation sur la grammaire ISBN: 978-2-322-09600-8
• Prosodie, intonation et Grammaire
• ➔ Initiation à la Phonétique corrective du FLE ISBN : 978-2-322-20706-0
• Initiation à la Phonétique corrective du FLE
• ➔ La Grammaire du FLE : Présentation du système participatif : 978-2-322-24235-1
• La-Grammaire-du-FLE